洞口一中“党建+”活动系列报道之一：党建引领高效课堂

洞口一中党总支采取切实措施，用党建统领该校的各项教育工作，自今年4月以来，陆续启动“党建+”系列活动。本公众号将陆续介绍该校的系列活动，现介绍其活动之一：党建引领高效课堂。

洞口一中现有教职工406人，其中中国共产党党员111人，是该校教育工作的中流砥柱。2022年下学期，该校青年党员教师张小雪、刘芳、谭叶均获全市教学比武一等奖。2023年4月该校青年党员教师谢余良、袁诗航在县中小学课堂教学竞赛中荣获特等奖，2023年5月青年党员教师谭叶、曾珊珊、陈遥代表洞口县去市里参加省第三届教师教学竞赛。

该校在引领教师成功的举措上积极探索，构建以党建为引领，统筹推进各项工作的新机制，推动党建工作与新课标新高考研讨的深入融合，推动党建引领与日常教育教学管理的深入融合，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步落实新课程理念，牢固树立以学生发展为本、为国家需要育才的观念，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学方式，促进教师的教育教学能力和学生的自主学习能力双提高。

为了把“党建+高效课堂”活动抓到实处，该校经过周密调查研究，制定了切实可行的工作方案，首先组织全体教师认真学习上级有关文件精神和教育理论，开展广泛的讨论交流，达成探索高效课堂的共识，以期逐步形成适应新时代和新课标的教育教学观念。

该校倾力打造师生互动、生生互动的自主、合作、探究的“生动”创高效模式。这种模式通过减少教师课堂讲授的时间，把时间交给学生，让学生真正动起来。其中课堂教学中让学生“动”起来的4个环节：自主学习、相互讨论、充分展示、学以致用。“自主学习”即学生对着老师设置的问题进行学习并做出自我解答。“相互讨论”即学生分小组对自主学习过程中发现的问题进行充分讨论。“充分展示”指学生代表激情展示，即小组充分讨论之后，或口头表述，或在黑板上展示。“学以致用”指课堂训练和课外巩固，主要形式是让学生联系实际加强习题训练，还有写随笔、小制作之类，让学生更好的实现从“懂”到“会”，从“会”到“用”。

学校组织教研人员、备课组长推门听课，了解最真实的课堂教学实际，课后组织评课，指陈优点分析不足。该校落实大集体备课制度，开展有针对性的教研活动，组织教师寻找课堂教学中存在的问题，共同探讨改进办法。

5月份，该校组织了党员示范课活动，党员教师、入党积极分子共48人上示范课。各党支部组织教师听课、评课，分析长短，相互促进。党员教师的积极性调动起来了，以“1+3”活动(即1名党员教师带动3名非党员教师上示范课)引领其他教师，并对党员教师的课堂教学进行评比，量化考核。党员教师教育教学的辐射作用得到增强，全体教师的素质和奉献意识得到提高。

据悉，该校推行党建引领下的“生动”创高效模式，旨在促进教师转变教育教学观念，不断探索课改新途径，探索新高考下的教学模式，通过构建高效课堂来全面提高教学质量，为学校的高质量发展打下坚实的基础。

本次“党建+高效课堂”的党员示范课给学生带来了不一样的体验，得到了学生的衷心喜欢，也进一步提升了该校全体教师对未来教育事业的美好憧憬，大家纷纷表示，要读懂课标，研究教材，打造高效课堂，融合促进提升，为一中教育美好的明天贡献全部力量！(黄云芳 郭英 肖磊蒋静)