——记隆回县桃花坪街道群贤小学教师张翼
文/阳琼
“张老师，我们文艺小组打算排练一个小学生安全教育的节目，你给看看看我们的这个创意可以么？”“老师，我的这篇国旗下的讲话稿，请你给指导一下。”近日，走进隆回县桃花坪街道群贤小学，看到这样一幕：准备回家吃午餐的张翼老师被学生团团“堵”在了校门口。作为一名有着20余年教龄的资深教师，张翼一直深感教师行业的重要、艰辛与幸福。对于这样被孩子们“围堵簇拥”的场景，她早已见惯不怪，习以为常，但她非常乐意享受这种“待遇”。“午餐时间虽很赶，但面对孩子们天使般的笑容，他们创新求知的热情，我找不到任何拒绝的理由。”张翼笑着说，“与孩子们在一起，能时刻感受童真童趣，为自己喜爱的事业而努力，所有的苦累都是快乐的。”
1998年9月，张翼中师毕业后正式走上三尺讲台。刚当上老师的张翼，暗暗发誓：既为师，定当竭尽毕生心血，为学生张开快乐成长的双翼，让学生勇于飞翔，找到属于他们自己的那片天空。回首从教岁月，张翼用大爱之心与专业素养兑现了她的誓言。爱心，让学生张开隐形的翅膀。2006下学期，张翼担任三年级班主任，班上有一名叫黄杰（化名）的学生。该生成绩差，组织纪律差，三天两头上游戏厅。其家长一见黄杰有错非打即骂，孩子非但不服，还产生了对抗心理。张翼了解到这些情况后，数次上门家访，做孩子父母的工作，使他们认识到打是不能解决问题的，心灵的创伤要靠循循善诱的良医去医治。家长接受了张翼的意见，不再动辄打孩子。黄杰由此非常感激信任张翼，张翼趁机因势利导，用休息时间专门为黄杰补课。慢慢地，孩子对学习来了积极性，成绩显著提高。经过一学期的努力，黄杰与以前判若两人，还代表班集体参加数学竞赛、文娱汇演，均取得名次，语数两科成绩也均获得优秀。他父母得知后，拉着张老师的手，一个劲地感谢。专业，让学生展开奋飞的翅膀。课堂是教师体现自身价值的主阵地，张翼致力创新数学课堂，力求让数学教学更具特色，更好地体现素质教育的要求。她在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。从而让学生鼓起学习的双翼，飞进数学王国，在奇妙的数学世界里尽情翱翔，体验数学魅力，感受奇妙旅程，寻找聪明自己，分享数学乐趣。“张老师的数学课真过瘾，总是用好多有趣的数学小故事教授数学知识，吸引我们‘不能自拔’”。学生刘敏讲述张翼老师引用唐僧和三个徒弟西天取经情节，嵌入《巧解比例》数学知识的场景时，一脸兴奋。
激励，让孩子张开创新的双翼。时代呼唤创新，创新需要人才。张翼认为，在教育教学中，培养学生的创新意识，训练学生的创新思维，开发学生创新能力是每一位教师义不容辞的责任。张翼总是激励学生积极参与到丰富多彩的校园活动、日常生活中去，让学生开阔视野，拥有一双发现的眼睛，乐于大胆想象，善于动手实践，在各种探究活动中张开创新的翅膀。学生王文（化名）一次在看到妈妈用肥皂洗衣服时，整块肥皂不但被弄得湿软滑腻，第二次抓起来费劲不顺溜。王文动起了脑筋，她借鉴按压式圆珠笔的原理，把肥皂装在一个能按压的方盒子里，每次使用时，只要先按压一下，肥皂就露出一小节，使用起来特方便，妈妈直夸王文聪明。“孩子个个都有创造的禀赋，个个是小发明家。关键在于老师要有意识地去鼓励他们，科学指导他们去探索。”张翼说。张翼老师的心血没有白费。孩子们的创新意识明显加强，探索创新能力得到提升。2019年，她带领所教班级在邵阳市首届少儿人工智能编程大赛中荣获“班级优秀组织”，学生刘镇荣、王师涛在邵阳市首届少儿人工智能编程大赛中分别荣获低年级组二、三等奖。2020年所教班级在科学素养大赛中被评为优秀班级。以梦为马，无悔青春。从教以来，张翼取得了显著的教育教学业绩，受到学生、家长、同行及各级领导的赞赏，被评为“县小学数学骨干教师”“桃花坪街道师德标兵”“桃花坪街道优秀教师”。“三尺讲坛永远是我心中一方最神圣的热土，坚持不懈在这方热土上创新求真行更远是我一生的追求！”张翼说。
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