云天收夏色，木叶动秋声。临近开学，隆回县桃花坪街道桃花坪中学教师彭云霞格外忙碌起来。除了班级微信群里日常的温馨提示、转发通知外，更多的是对学生开展的各种花式收心教育。
朝暮不辞培苗苦岁月只为育才忙。彭云霞自1997年成为一名人民教师以来，26载教坛春秋，她把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上，三尺讲台浸透着她辛勤育人的汗水与不懈追求的深情。2012年至2017年年终考核连续获县嘉奖或记三等功；2017年被评为“隆回县优秀班主任”；2022年被授予“隆回县师德标兵”荣誉称号。彭云霞把“爱岗敬业，乐于奉献”作为座右铭，把成为一名优秀的人民教师作为追求。2019年，彭云霞产假后重回讲台，主动挑起了八年级两个令很多教师避而远之的“刺头班”的语文教学。这两个班级从七年级开始因多次调换语文老师，导致学生学习习惯差，对语文一点兴趣也没有。彭云霞接手后从着重培养学生兴趣入手，注重方法指导，对字词书写、阅读指导、写作训练等语文学习的各个环节都抓细抓实。学生作业的每一题，每一本都仔细看，认真阅。翻看彭云霞学校办公室里上期留存下来的两个班一百多本作文本，只见每一本，每一篇上她都用心写上了精彩评语。“每次批阅完两个班的学生作文要耗费近10小时，在学校看不完，就带回家看。”彭云霞说，那时候她的孩子尚小，经常是一手抱着入睡的孩子，一手写评语。有同事问她“这么认真做什么呢？你又没比别人多得什么？”对此，彭云霞表示，她是一位妈妈，更是学校的一个员工。要当一个好员工心中需充满美丽的梦想，血液中要涌动着对未来的激情。任劳任怨、爱岗敬业的实质内涵就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。师德之魂在于“爱”。彭云霞把无微不至的师爱浸透于教育教学中，充分运用“师爱粘合剂”融洽师生关系。遇上学生课堂趴桌子，她会给予爱的抚摸，轻声询问身体状况；学生成绩退步了，她与学生共同分析原因，寻找对策。学生身体不适了，她会陪伴就医；学生偶尔违纪犯错了，她会陪着一起反思，识错误，明方向；学生忘带中餐了，她会自掏腰包请学生吃盒饭。彭云霞曾经教过的学生周郡（化名），做事极慢，口齿不清，入学后基本上是节节课睡觉，脸色苍白，彭云霞开始担心其是身体原因。后来在多次谈话后了解到，周郡原来是玩手机成瘾，晚上不上床睡觉，玩会手机，写会作业。彭云霞经过多次家访，和他妈妈一起做工作，孩子明白彭老师是真正在关心他，最后主动把手机交来给彭老师保管。此后，精神状态大有改善。还有一个叫沈迪（化名）的单亲家庭孩子，内心脆弱敏感。彭云霞多次找她谈心鼓励，并让开朗的女生与她做朋友，孩子慢慢有了笑容，逐渐变得阳光起来。谈到如何做一个有爱的教师，彭云霞说：“感人心者莫乎情，爱学生者莫乎责。学校、家长放心地把孩子交给了我，就必须用情担起这份责任，挑起这副担子，才无愧‘人民教师’这一称号。”彭云霞深知，要做一个合格的教育者，业务上还真得有两把刷子才行。因此，尽管日常的教学任务很忙碌，但彭云霞从不放松学习。通过各种途径加强充电，坚持做到《人民教育》等教育类杂志每期必读，网络研修班只要对教育教学有帮助必报名学习。彭云霞在不断更新知识结构，教育教学管理理念的过程中，个人素养显著提升。“腹有诗书气自华”。有了理论的引领和科学方法的指导，彭云霞的语文课堂极具活力，撰写的论文多次获奖，其教育魅力得以彰显，得到领导的肯定和同行的认可。2015年其被评为隆回县教改之星；2019年获评隆回县初中语文“骨干教师”；2021年，她还被聘请为隆回县中小学教师教育培训师。“教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求，贡献毕生力量，实现人生价值！”谈到未来，彭云霞表示。
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