西洋江畔地理学专家——廖荣华
文：曾树新
廖荣华，1956年5月月出生，男，汉族，原横板桥区五星公社米家大队烂下冲人（今西洋镇米家村），中共党员。1982年参加工作，在职博士生毕业，邵阳学院教授，享受国务院颁发的政府特殊津贴，第十届全国人大代表。廖荣华出身于一个贫困的农村家庭，姊妹有三，幼年失恃，其父又当爹又当娘，生活维艰。在六、七十年代，农村缺粮少衣是平常事，而廖家更甚，多以红茹米饭为主，即以小量大米、大量红茹混和一起煮成的饭，红茹饭不够，藉以红茹、苞谷、荞麦等杂粮代之，但仍不饱腹，就挖野菜充饥。廖荣华虽尚年幼，却是兄长，十分懂事，总是将茹米饭让给两个妹妹吃，而妹妹心痛哥哥，要哥哥先吃，其状其况，让老父哀声叹气，老泪双流，却又无可奈何，彼时老父从早到晚劳作一天也就挣10分工，另无收入来源而无力改变困境。“穷人的孩子早当家”，廖荣华自四、五岁起，就帮助父亲做一些力所能及农活，诸如在家的自留地里除草，插红茹，翻红茹?，到山里扯猪草，捡柴，帮父亲烧火煮饭，不怨苦，不言累。到了冬天，大雪纷飞，北风呼啸，日子更为难熬。因家境困窘，无钱买棉布、棉花作棉衣，廖荣华冬天就穿三件单衣，穿一双旧胶鞋，里面垫一层谷草，藉以保暖，但何以抵刺骨严寒，其双脚长满了冻疮、脚后跟冻得一道一道的血口子，要到第二年夏季才愈合的。不过，有时幸运的是还有几位叔叔婶婶将穿过的旧衣服送给廖家姊妹，助其过冬。廖家的窘困，引起了廖家族人与生产队、大队党支部书记宁燕柏的同情与帮助，送红茹苞谷的有之，送菜蔬的有之，送旧衣服的有之……光阴如梭，年齿渐长，已至读书之龄。廖荣华出身贫困之家，却长得五官端正，眉目清秀，两眼炯炯有神。其堂叔廖云峰（中师毕业，早前小学教师，1957年因划为右派而去职回家，1979年落实政策被安排苏河公社五星中学任教，原五星公社1977年与苏河公社合并，1995年撤区并乡合并为西洋江乡）。看在眼里，乐在心里，觉得廖荣华是块读书的料，于是与廖荣华父亲商量着，家里再苦再穷，也要送荣华读书，书中自有黄金屋，书牛自有颜如玉，你们家里只有等荣华读出书来，才能改变命运，才能改变家庭困境，廖荣华之父当然十分相信堂弟的金玉良言。别看廖荣华小小年纪，却禀赋出众，聪明伶俐，先生一教就会，学习甚为轻松。每逢期末，成绩头名，奖状一张，其父甚喜，堂叔笑曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，继续加油啊。不过廖荣华似懂非懂。在米家祠堂读四年初小，即顺利考上五星东湾大队大祠堂的五星完小就读五年级，成绩一路压群，堂叔感到孺子可教，且谆谆诲之，成绩好但不可骄，骄兵必败，一定要倍加努力，争取各科成绩都要名列前矛。廖荣华最尊重堂叔教诲，读书十分用功。天刚破晓，闻鸡起舞，朗朗书声，刺破了山里的寂静，晚上点上煤油灯，不顾蚊虫叮咬，学习到深夜。两年后完成高小学业，顺利考上五星中学。学校其时是原横板桥区的名校，师资力量厚实。廖荣华在五星中学两年中（文革中初中、高年学制均改为两年），不与同学比穿，不与同学比吃，只与同学比成绩，头名尖子，舍我其谁，其门门功课第一，无人匹敌。又两年，廖荣华考上隆回十一中（位于苏河公社石塘大队），隆回十一中是一所全日制寄读高中，临报到前，堂叔又以赵宋第三代皇帝赵恒的劝学篇之名句“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”来教诲廖荣华，这回，廖荣华似乎明白了真谛，应允一定要拼搏读书，决不负全家重托。高中两年，其以拼命三郎之精神，忘我读书，惜时如金，可谓“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”由于发狠努力，成为学校有名的尖子生。1976年，我国大中专招生依然实行推荐制度。米家大队是五星公社人口最多的大队，分得了一名招生指标，大队书记宁燕柏当即召开大队干部会，决定将招生指标给廖荣华。邵阳师范学校乃百年名校，名师济济。廖荣华这里心无旁骛，一心求学，不懂就问，或请业师解惑，或跑图书馆求知，廖荣华在邵师受到了良的教育，各方面基础知识全面得以升华，1978年7月毕业。1977年，国家恢复高考制度，1978年廖荣华邵阳师范一毕业，即以优异成绩考入华中师范学院地理系（今华中师范大学）。华中师范学院乃华中三省师范类最高学府，声名远揚，大师云集，教授析疑释惑，图书馆藏书汗牛充栋，在科学的海洋里，任廖荣华遨游。武汉问学四年，羽翼渐丰，学识积厚。廖荣华于1982年顺利毕业于华中师范学院，随即分配于邵阳师专地理科任教。执鞭之初，廖荣华传道授业，任劳任怨，兢兢业业，桃李满园；且继续研学，惜时如金，目不窥园，足不出户。功夫不负有心人，廖荣华先后考取中南林学院（今中南林业科技大学）在职硕士研究生与在职博士研究生并顺利毕业。其主攻方向为区域经济地理与人文地理。廖荣华甚为注重学以致用，理论联系实际，其长期从事区域经济、人文地理学、生态旅游学与区域可持续发展等课题的教学研究，先后在《中国地理学报》等学术刊物上发表论文50余篇，撰写并出版著作7部（含合作）。其获得的主要成果有1、《面向当地经济建设和社会发展，改造师范专科学校地理专业教学体系》，1993年荣获全国普通高等学校第二届优秀教学成果奖、国家级二等奖、省一等奖。2、《高等师范专科学校实验室建设与管理》。1993年茯全国普通高等学校第二届优秀教学成果奖、省级二等奖。3、《可持续发展的理论与实践》。1999年获湖南省社会科学优秀成果三等奖，邵阳市社会科学优秀成果一等奖。1、《论区城经济协调发展的地域结构优化》。刊于《经济地理》1993年第13卷第4期。2、《南山牧场生态奶业可持续发展研究》。刋于《经济地理》2007年第27卷第6期。1、《区域生态文化创新论》。湖南人民出版社2007年出版（独著）2、《可持续发展的理沦与实践》。湖南师范大学出版社1998年3月出版（独著）3、《社会发展地理学概论》。中国地质大学出版社1992年出版（合著排名第二）4、全国统编教材《人文地理学概论》。华中师范大学出版社（1990年12月出版，三人合著）。廖荣华几十年来，矢志于地理学的教学与研究，淡于名利，甘于寂寞，遵循先贤做学问的古法，“板橙要坐十年冷”，“文章不写半句空”。在地理学界取得了令人嘱目的成就，成为一代学术专家。党与国家亦予其很高的荣誉。1994年即享受国务院颁发的政府特殊津贴，1998年晋升为教授，2001年荣获湖南省优秀中青年专家称号，2002年荣获湖南首届青年社会科学专家称号。廖荣华还先后任原邵阳师范高等专科学校地理系副主任、主任、校长助理、副校长，邵阳学院院长助理，2004年任邵阳职业技术学院院长，2009年任邵阳学院副院级督导员，2011年任邵阳学院党委委员、纪委书记。廖荣华从寒门子弟到著名教授、专家，这亦是西洋江畔的骄傲！本文承蒙隆回教师进修学校廖爱贞老师、隆回梨子园学校周明珠、宁晓兰老师的大力帮助，在此一并致谢。
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